马妞如果闷着，注定做作业时会三心二意。我必须让她倾诉一下，放下这事儿。到家后我装作到马妞的房间整理衣物，轻描淡写地问一句：“讲义还有吗？”马妞气呼呼地说：“哼，我全都给今天和我同位的女孩（高个女孩）了。以前都坐我旁边，今天跑到后面一个角落去坐，以前下课后和我一起走，今天自己先跑了，真是个气包子，小媳妇，人妖！丢了都不给他。”我立即跟进：“就是了，男孩子应该宽宏大量，虚怀若谷，这样小鸡肚肠，和女孩子斤斤计较，哪像个男子汉，能成什么气候！”马妞连连称是。我暗暗得意自己的随其自然，见机行事，也许从此后即风平波息也。

    哪知地上的事，天上的云，说变就变。第三天马妞接着考政史，这是她最大的弱项。刚进考场，有同学过来问马妞两个题，说是马上要考到。马妞一时抓瞎，情急之下摸出手机就用短信把两题发给了校草，校草也算是很仗义，没问所以，就以最快的速度及时把答案发了过来。

    这两题果然考到，马妞也圆满答出。这下她对校草的不满烟消云散，还说：“小媳妇很够朋友哈。”。我很不满：“问谁不好，偏问他。”马妞振振有词：“谁叫他学习好哦。李妞能问吗，政史的水平和我差不多。”这倒是实话，这两个丫头都讨厌背诵。

    马妞给校草打电话道谢，最后问：“不生气了？”校草说：“不生气了。我哪是那么好生气的，我很爷们！”。

    从此后，马妞学习上遇到问题就发短信给校草。就是在家里，也全然不把就坐在她身边，文理皆通、几乎问不倒的我放在眼里。我抗议了很多次，不得不严正批评她舍近求远的不科学不合理性，马妞无言以对方才有所收敛。

   不仅如此，马妞有了苦恼也开始说给校草听。(待)